Είναι μέθοδος πρώιμης παρέμβασης στον τραυλισμό.Ουσιαστικά το μεγαλύτερο μέρος του προγράμματος καταπιάνεται με τη θεωρητική και πρακτική εκπαίδευση των γονέων έτσι ώστε να είναι σε θέση να υποστηρίξουν τη ροή ομιλίας του παιδιού τους ποιοτικότερα, κατανοώντας παράλληλα την πολυπαραγοντική φύση της διαταραχής του τραυλισμού.